如何启发学龄前孩子自己学习

贡献者: 月色如沐20

孩子在学龄前就是一张白纸,可塑性非常强,那么家长应该如何引导孩子去学习呢?

1引导孩子对事物的兴趣。家长可以通过人为的引导,让孩子产生对某些事物的兴趣,比如鲜艳的色彩的图案、奇特形状、以及重复的语言都可能使孩子产生兴趣,同时成功和夸奖也是一种引导方式。

2设置兴趣事物的问题或者障碍。当孩子对一个事物产生了兴趣,家长就可以对兴趣点设置一些小的障碍,这个障碍的设置应该由简单到复杂,让孩子从兴奋进入对于疑问的思考。

3给予线索或者指导。在陷入对于问题的思考但并未放弃之前的求知期范围内,给予问题的一点线索或者指导。

4指引孩子解决问题。根据前面的线索,慢慢引导孩子去解决问题。

5发散思维培养。根据前面的问题,根据孩子前面的问题,去倾听对于这个问题的一些其它想法,不需要设定固定的方法,可以围绕这个问题去展开甚至是天马行空的想象。

6给予更多方面的知识学习。如果前面的步骤都得到实现,那么孩子已经对这个兴趣产生了很深厚的印象,可以孩子更多的涉猎机会,这个时候只要在旁协助,帮助其学习即可。

当孩子对这些预想事物不感兴趣时,不能强行要求其学习,或者可能会适得其反

一定要在孩子对于兴趣的感知探索范围内给予帮助,否则可能不会产生效果

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